• 2022 – Эпоха цифрового развития: основы цифровой Трансформации (13 ч)

• 2020г. – Актуальные вопросы применения «облачных» технологий в профессиональной деятельности педагога (36 час).
• 2021г. – Технологии сопровождения индивидуального развития детей с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования (36 час).
• 2021г. – «Проектирование и реализация дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ нового формата» (32 час).

Учитель русского языка и литературы;

Педагог-психолог

• 2023г. – Актуальные подходы к изучению орфографии и пунктуации в основной школе;
• 2023г. -Современный урок с применением технологии учебно-группового сотрудничества;
• 2020г. – Обеспечение реализации Стратегии национального проекта «Образование» на региональном уровне (в сфере общего образования);
• 2020г. – Решение лингвистических задач и заданий повышенной сложности как средство формирования языковой и лингвистической (языковедческой) компетенции на уроках русского языка;
• 2019г. – Модели и технологии психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования;
• 2019г. – Кафедра педагогики и психологии / Интерактивный практикум «Организация методической помощи педагогу при подготовке к конкурсам профессионального мастерства»;
• 2018г. – Формирование универсальных учебных действий на уроках русского языка, литературы и иностранного языка;
• 2018г. – Кафедра преподавания языков и литературы / Модульный курс с использованием ДОТ Повышение предметных и метапредметных результатов обучающихся с применением современных образовательных технологий;
• 2018г. – Технология педагогического проектирования современного урока;
• 2018г. – Кафедра преподавания языков и литературы / Технологии подготовки учащихся к научным конференциям по русскому языку и литературе;

Русский язык

Литература

ОДНК

• Реализация системы наставничества педагогических работников в образовательных организациях
• Обучение по охране труда

• 2019 г. – «Психолого-педагогические основы организации адресной помощи обучающимся разных категорий» (36 часов)
• 2018 г. – «Планирование обучающих мероприятий по профориентационному информированию  в условиях реализации ФГОС ООО» (27 часов)
• 2018 г. –  «Реализация требований ФГОС: технологическое обеспечение и организационно-методическое сопровождение проектной деятельности» (36 часов)
• 2018 г. – «Обеспечение качества современного образования – основное направление региональной образовательной политики (в сфере дополнительного образования)» (18 часов)