Региональный этап всероссийской олимпиады школьников в 2025/26 учебном году

Региональный этап всероссийской олимпиады школьников в 2025/26 учебном году
Опубликовано
12 января стартовал региональный этап всероссийской олимпиады школьников в 2025/26 учебном году. Олимпиада является ежегодной и проводится по 24 предметам в период с 12 января по 28 февраля 2026 года. Всероссийская олимпиада школьников — это самое масштабное интеллектуальное состязание страны, в котором традиционно участвуют более 6 миллионов человек, в том числе более 200 тысяч самарских школь...
Подробнее..

«Сборник практик по функциональной грамотности в 2025 году»

«Сборник практик по функциональной грамотности в 2025 году»
Опубликовано
Уважаемые коллеги! В рамках реализации мероприятий по формированию функциональной грамотности обучающихся  в урочной и внеурочной деятельности представляем вам «Сборник лучших практик по оценке сформированности функциональной грамотности в 2025 году». Предлагаемые материалы представляют собой практические советы и идеи, основанные на опыте педагогов. Эти материалы помогут вам разнообразить о...
Подробнее..

Итоги окружного конкурса «Лучшие педагогические практики по формированию функциональной грамотности»!

Итоги окружного конкурса «Лучшие педагогические практики по формированию функциональной грамотности»!
Опубликовано
Отличные новости! Завершился важный профессиональный конкурс, направленный на развитие современных образовательных практик. Две ключевые номинации определили лучших педагогов: Формирование функциональной грамотности в урочной деятельности Формирование функциональной грамотности во внеурочной работе Наши победители и призёры продемонстрировали высокий профессионализм и творческий п...
Подробнее..

Окружной методический практико-ориентированный семинар «Современные подходы к развитию театрализованной деятельности в ДОО»

Окружной методический практико-ориентированный семинар «Современные подходы к развитию театрализованной деятельности в ДОО»
Опубликовано
22 декабря 2025 года на базе детского сада «Сказка» ГБОУ СОШ №1 «Образовательный центр» с. Сергиевск прошёл окружной методический практико-ориентированный семинар «Современные подходы к развитию театрализованной деятельности в ДОО» по распространению опыта окружных опорных площадок. Свой педагогический опыт представили педагоги, старший воспитатель Ерофеева И.С., воспитатели Кириллова Т.Е., Прасол...
Подробнее..

Всероссийский конкурс сочинений «Без срока давности» в 2025/26 учебном году

Всероссийский конкурс сочинений «Без срока давности» в 2025/26 учебном году
Опубликовано
Всероссийский конкурс сочинений «Без срока давности» среди обучающихся образовательных организаций, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования, в 2025/26 учебном году Конкурс проводится в целях сохранения исторической памяти о трагедии мирного населения СССР – жертвах военных преступлений нацистов и их пособников ...
Подробнее..

Подведены итоги областного конкурса среди классных руководителей на лучшие методические разработки воспитательных мероприятий.

Подведены итоги областного конкурса среди классных руководителей на лучшие методические разработки воспитательных мероприятий.
Опубликовано
Конкурс проводился в соответствии с распоряжением министерства образования Самарской области №1202-р от 22.09.2025 года с целью выявления и распространения лучших методических разработок воспитательных мероприятий, реализуемых классными руководителями в образовательных организациях. Конкурс проходил в три этапа: 1 этап – прием заявок и конкурсных материалов в срок до 24 октября 2025 года; ...
Подробнее..

Семинар «Комплексный подход к социальной адаптации детей-инофонов в образовательной организации»

Семинар «Комплексный подход к социальной адаптации детей-инофонов в образовательной организации»
Опубликовано
23 декабря 2025 года состоялся важный профессиональный семинар, посвящённый вопросам адаптации детей-инофонов в образовательных организациях. Были рассмотрены ключевые аспекты  и подходы . Семинар помог определить основные направления работы и наметить пути решения существующих проблем, что в перспективе позволит создать более эффективную систему поддержки детей в период их адаптации к новой об...
Подробнее..