Марафон открытых уроков (18.02.25)

"Открытый урок"
18 февраля в старшей логопедической группе структурного подразделения – детский сад «Колобок» ГБОУ СОШ (ОЦ) с. Челно-Вершины состоялось открытое окружное занятие на тему «Звук Ш. Маша и Медведь», под руководством учителя – логопеда Марадымовой Анны Николаевны. Для реализации каждой задачи были подобраны методы и приемы, позволяющие провести занятие в интересной и занимательной форме. Образовательная деятельность состояла из трех этапов: организационного, основного и заключительного. Этапы вза...
Подробнее..

Марафон открытых уроков (18.02.25)

"Открытый урок"
18 февраля в детском саду «Золотой ключик» ГБОУ СОШ №1 п.г.т Суходол состоялось открытое окружное занятие в старшей группе на тему «Мамины помощники», воспитателя Вероники Александровны Атлашовой. Для обеспечения интереса детей к данной теме, эмоционального отклика использовалась мотивация, направленная на оказание посильной помощи маме в работе по дому. Дети в ходе занятия показали знание материала, а также получили новые знания в процессе занятия.
Подробнее..

Марафон открытых уроков (17.02.25)

"Открытый урок"
17 февраля в ГБОУ СОШ № 2 п.г.т. Суходол состоялся открытый урок учителя русского языка и литературы – Козловой Людмилы Александровны. Урок был посвящен образу народа России и автора в поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души». На протяжении всего урока дается установка на достижение целей урока. На каждом этапе учебного занятия ставятся свои дидактические задачи. Все запланированные задачи были реализованы в полном объеме.
Подробнее..

Марафон открытых уроков (17.02.2025)

Марафон открытых уроков
17 февраля в детском саду «Радуга» ГБОУ СОШ №1 «Образовательный центр» с. Сергиевск прошло открытое окружное занятие в средней группе «Мы умеем все считать», воспитателя Каменской Веры Александровны. В каждом моменте занятия Вера Александровна старалась направлять детей на поиск решений проблемы, помогала активизировать самостоятельность и поддерживать положительный эмоциональный настрой, активизировала мыслительную и речевую деятельность детей. Во время занятия старалась общаться с детьми на о...
Подробнее..

Марафон открытых уроков (14.02.25)

"Открытый урок"
Учитель начальных классов ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Воротнее, Сиско Елена Викторовна провела 14 февраля 2025 года, открытый окружной урок математики во 2 классе на тему: «Оформление решения задачи с помощью числового выражения». На всех этапах урока они были вовлечены в активную мыслительную и практическую деятельность.  Этапы урока были тесно взаимосвязаны между собой, чередовались различные виды деятельности. Умственные действия опирались и подкреплялись практическими. Учебная информация была привлекат...
Подробнее..

Марафон открытых уроков (14.02.25)

"Открытый урок"
14 февраля в детском саду «Зорька» ГБОУ СОШ (ОЦ) с. Челно – Вершины прошло открытое окружное занятие в подготовительной к школе группе «Наша Родина - Россия», под руководством воспитателя – Мутыгулиной Гюзель Салимгареевны. Все моменты занятия логичны и последовательны, подчинены одной теме. В каждом моменте использовались вопросы поискового характера, создавались проблемные ситуации, присутствовали задания на сообразительность и логическое мышление – все это способствовало эффективности занятия...
Подробнее..

Марафон открытых уроков (14.02.25)

14 февраля 2025 года в 7 классе ГБОУ СОШ № 2 п.г.т. Суходол прошел открытый окружной урок английского языка на тему «Природа (важные проблемы экологии)», под руководством учителя Мантровой Ирины Константиновны. Структура урока полностью соответствовала логике проведения заявленного типа урока: все этапы урока были логически взаимосвязаны и последовательно выстроены. Использовался принцип постепенного усложнения материала, за счёт перехода от простых заданий к сложным. Отобранное содержание ур...
Подробнее..

Марафон открытых уроков (13.02.25)

"Открытый урок"
13 февраля во 2 классе ГБОУ СОШ № 1 «ОЦ» ж. – д. ст. Шентала, состоялся открытый урок на тему «Подводный мир. Конструируем природные формы. Создание композиции», под руководством учителя – Шмелевой Ларисы Викторовны. На протяжении всего урока осуществлялась взаимосвязь через организацию мотивации в начале урока, создание сюжета действий для актуализации знаний учащихся, плавного перехода одного этапа урока в другой, соблюдая принцип от простого к сложному. Материал урока соответствовал уровню по...
Подробнее..