Открытое занятие, являясь ограниченным по времени процессом, представляет собой модель деятельности педагога и обучающихся. Занятия в системе дополнительного образования всегда предполагают творческий подход как со стороны педагога, так и учеников. В связи с этим, самым главное — это определить содержание, средства и формы.

В рамках реализации программы «Наставничество» в ФДО «Лидер» ГБОУ СОШ с.Девлезеркино педагог-наставник Руфина Ахмадеева провела консультацию с молодыми педагогами на тему «Методика проведения открытого мероприятия». Руфина Ахмадеева ознакомила с типами и видами открытых занятий, основными этапами подготовки и требованиями, предъявляемые к содержанию методической разработки занятия.